Экспертиза порнографии

Наука относит порнографию к объектам культуры, а реакция общества на нее лежит в социологической сфере. Экспертиза порнографии — вид исследования, имеющего культурологический и социокультурный характер. В ходе экспертного исследования анализу подвергается объект, имеющий признаки порнографии. Это может быть фильм, фотографии, литературное произведение и даже отдельные высказывания человека.

Причина, по которой возникает необходимость проведение такой экспертизы — наложение законодательного запрета на объекты, имеющие признаки порнографии с целью оградить несовершеннолетних от пагубного влияния порнографии на неокрепшую психику.

Разные страны мира пропагандируют разный подход к такого рода материалам — от крайне отрицательного (Китай), где за распространение в качестве наказания за распространение предусмотрена смертная казнь, до разрешения (Испания, Новая Зеландия). Но даже в странах, где такие материалы не запрещены, их продажа несовершеннолетним находится под законодательным запретом. В РФ нет законодательной основы, регулирующей легитимное распространение продукции порнографического характера, поэтому изготовление, рекламирование и продажа вне закона. Распространение в среде несовершеннолетних запрещено.

Критерии отнесения объекта исследования к порнографии

Экспертная оценка культурного объекта важна потому, что между порнографией и эротикой очень тонкая грань, которую может определить только специалист, обладающий узкоспециальными знаниями. Особый признак порно — циничное изображение или описание половых органов и процесса совокупления. Авторы таких произведений пренебрегают нормами общественной морали, выражая свои мысли и эмоции в вызывающей форме.

В своей работе специалист руководствуется рядом признаков, выделенных культурологами и призванных отделить порнографию от других материалов, имеющих сексуальный подтекст, но не попадающих под законодательный запрет:

• аналитичность объекта, детализация описаний половых органов и акта соития;
• именно детальность полового акта становится центром такого произведения;
• сексуальность представляется как физиология, при этом за рамками остаются все иные формы взаимодействия людей;
• ориентированность произведения на провокацию сексуального интереса и возбуждения;
• в качестве возбудителя автор использует стереотипические раздражители, которые лежат за пределами одобряемых норм полового поведения - описание и демонстрация сцен половых извращений;
• нарушение социальных табуированных норм при создании объекта экспертизы;
• герои такого произведения не показываются как личности, их подменяют физиологическими гендерными типами;
• преобладание крупных планов и детальных описаний половых органов и актов;
• в произведении отсутствует сюжет и его развитие, используется стереотипическая история, которая неминуемо приходит к одному результату — половому акту.

Влияние порнографии на психику

Степень влияния порно на психику взрослого человека без патологий определяет его темперамент, способность нарушать моральные устои и закон, личностная история. Взрослый человек способен обработать поступающую извне информацию порнографического содержания, соотнести ее со своими внутренними установками. Это помогает психике защититься от негативного влияния подобных произведений.

Закон дает понятие "растлевающего влияния" на порнографии на психику ребенка. Это значит, что психика несовершеннолетнего находится в стадии становления, принимая и обрабатывая все культурные объекты, попадающие в поле зрения. Циничный способ подачи информации в порнографии способен сформировать у ребенка превратное представление о сексуальной жизни человека. В его подсознании происходит автоматическая замена эмоциональной связи между людьми на технический, часто извращенный, процесс.
Проявления воздействия порно на психику:

• собственный партнер становится непривлекательным в результате потребления подобных произведений, пропагандирующих особую страстность;
• повышается лояльность и интерес человека к случайным знакомствам и беспорядочным половым актам, большому количеству половых партнеров, извращенным половым актам;
• постепенно стирается эмоциональная составляющая отношений с партнером, который рассматривается как объект;
• растут уровень внутренней агрессии;
• в реальной жизни потребителя порнографии проявляются агрессивные и жестокие поступки по отношению к сексуальному партнеру.

Именно по этим причинам необходимо отделить произведения эротики от порнографии.

Кто проводит экспертизу?

Многие специалисты знают и могут процитировать понятие порнографии. Но относить то или иное произведение к разделу порнографических может только эксперт, обладающий узкоспециализированными знаниями и опытом. Часто такие исследования проводятся комиссионно. Такой способ применяют, когда необходимо привлечь экспертов из других областей или проводится повторная экспертиза. Основой для повторной может служить первичная экспертиза, выводы которой кажутся спорными или неверными.

В комиссию могут приглашаться эксперты в области:

• искусства;
• психологии и психиатрии;
• педагогики;
• медицины;
• художественного искусства;
• литературы;
• кинематографии и др.

Заключение эксперта является доказательством в судебном процессе. Суд может отказать в принятии заключения комплексного исследования, если посчитает состав комиссии неполным. Например, при проведении экспертизы, объектом которой выступал киноролик, не был приглашен эксперт, работающий в области кинематографии.

Методы

Каждый приглашенный эксперт при отнесении того или иного объекта исследования к порнографии, применяет свои научные и иные методы. Наиболее распространенные:

• визуальные — оценка содержания на основе собственных убеждений и принципов;
• культурологические — необходимы для того, чтобы определить художественную ценность спорного произведения;
• психологические — помогают определить то влияние, которое объект изучения может оказать на психику человека;
• эксперименты — применяются, когда необходимо изучить восприятие спорного произведения в специальных условиях.

Какие вопросы могут быть поставлены перед экспертом в ходе проведения исследования?

Эксперт может провести анализ любого спорного произведения литературы, изобразительного или графического искусства, фото и видеоматериалов. Даже музыкального произведения. Перед ним могут быть поставлены вопросы:

• содержаться ли в предоставленном материале сцены, имеющие порнографический характер;
• оправдана ли демонстрация половых органов или акта в произведении или это действие относится к порнографии;
• можно ли дать оценку исследуемому материалу как порнографическому;
• можно ли отнести спорный объект в эротическому искусству;
• представляет ли объект художественную ценность;
• присутствует ли в фильме или литературном произведении сюжет, который получает развитие и логическое завершение;
• является ли сюжет произведения искусственным и преследующим лишь цель продемонстрировать как можно больше голой натуры с детальным описанием;
• выполняет ли произведение хоть какую-то художественную задачу.

Задача эксперта — отнести представленное произведение к тому или иному типу. В круг его обязанностей не входит установление вины или обнаружение виновных лиц.

Виды экспертной оценки

Эксперт может осуществлять исследования как по запросу каждого гражданина, так и по запросу органов государства — суда, следствия, прокуратуры. В зависимости от этого, результатом его деятельности может стать документ:

• заключение — понадобится в случае, когда экспертиза проводилась по запросу государственного органа. Эксперт является участником судебного процесса или следствия, поскольку не только знакомится с самим произведением, но может общаться с автором;
• заключение, выдаваемое в результате внесудебной экспертизы. Такое исследование может заказать как физическое, так и юридическое лицо, у которых возникли сомнения относительно того или иного культурного произведения;
• письменная консультация эксперта — выдается в случае, если для проведения экспертизы нет необходимости в привлечении дополнительных специалистов или применении узкоспециализированных знаний;
• рецензия — документ, составляемый экспертом в случаях, когда объектом анализа выступает иная экспертиза. Цель рецензирования — оспорить выводы предыдущей экспертизы, и инициировать проведение новой.

Важно, чтобы перед специалистом были поставлены четкие задачи и вопросы, на которые он должен будет дать ответ в своём заключении. Рекомендуется провести предварительную подробную консультацию, чтобы определиться с целями предстоящего исследования, сформулировать вопросы, определить круг дополнительных экспертов, которых нужно будет привлечь в ходе анализа спорного произведения.